成都棠湖科學技術學校

　　辦學特色

　　辦學理念：教育不走捷徑對學生一生負責

　　治學理念：以道德養成為基礎以具備職業技能技術為核心、以適應就業創業為標準、以獲得學歷證及執業資質為標志

　　教學理念：教師與技師一致課堂與車間一致實訓與工作一致

　　管理理念：堅持以人為本堅持以服務為中心堅持準企業化準軍事化

　　培養目標：培養一個學生成就一個人才優化一個崗位致富一個家庭

　　培養途徑：校際結合校企結合工學結合產教結合中高職并舉

　　培養模式：

　　1個專業N各技能的多元化教學

　　1、國家財政補貼，符合國家政策規定的農村戶籍學生、城鎮非農業戶口學生、城市家庭困難的學生，可享受國家兩年3000元的生活補助。

　　2、凡就讀于我校學生學費補助，符合國家政策規定的學生，經上級教育主管部門審查符合條件者，可享受4000元/兩年的學費減免。

　　3、學校獎學金，對品學兼優者，將獲得學校頒發的特等獎8000元/年、人;一等獎5000元/年、人;二等獎3000元/年、人;三等獎2000元/年、人。

　　就讀期間，如國家有新的政策，就按新的資助政策實施。 棠湖科學技術學校一直以來以培養全方位人才為導向，在這里我們時刻關注著每個孩子的智力發育;人格養成;技能水平;身體健康;溝通能力……為他們的將來鋪設一條光明大道。

　　人類已進入知識經濟時代，科技的發展日新月異，國力競爭日趨激烈，人們已深切地感受到，綜合國力的競爭，科技是關鍵，教育是基礎，人才是核心。能不能培養數量足夠的、符合現代化要求的高素質人才，從根本上看，已經成為我國能否縮小同發達國家之間差距的大事。我們教育工作者必須更新理念，與時俱進，為培養人才做貢獻。

　　學前教育專業

　　學校教育是基礎教育的重要組成部分，是學校教育和終身教育的奠基階段，是我國人才強國戰略工程的重要組成部分和起始階段，《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》，國發[2010]41號明確指出：各級政府要充分認識學前發展教育的重要性和緊迫感，將大力發展學前教育作為貫徹落實教育規劃綱要的突破口，作為推動教育事業發展中的重要任務，作為建設社會主義和諧社會的重大民生工程，納入政府工作重要議事日程。

　　民航運輸專業

　　中國民航業發展迅猛，已成為僅次于美國的世界第二民航大國。數據顯示，中國內地航空公司的客運量將以25%左右的平均速度增長。隨著國際國內市場經濟的發展節奏加速，空中客機已成為國內外企事業領軍人物首選的長途交通工具，與此同時，美麗、新穎的空中乘務和地勤已成為睿智青年夢寐以求的職業。

　　航空地勤培養方向：值機、督查、VIP、商旅、導乘、中轉、票客服務等。

　　旅游管理專業

　　培養能為顧客提供高品位、高質量的民航服務及安全保障，具有較強的公關能力、協調能力和靈活應變能力的應用型人才。主要在國內、國際各大機場從事安檢工作，確保飛行及機場。

　　工商管理專業

　　課程設置：職業道德、民航法律、計算機應用基礎、機場服務概論、民用航空法 、航空運輸地理、航空服務禮儀概論。民航安全與應急處理、民航服 務心理學、民航專業英語、航空服務技能實訓。保護與護衛、職業道 德、刑事偵察、軍事體育等。培養目標：能為顧客提供品位、高質量的民航服務與安全保障，具有較強的公關能力、協調能力和靈活應變能力的應用型人才。主要在國內、國際各大機場從事安檢工作，確保飛行及機場安全;或在機場辦公大樓、貨運站油庫等重要崗位從事安保、護衛工作。